penawar

tarikh : 1 julai 2014, selasa
tahun : 2 akram


hari ini entah apa angin dia. dia mengamuk nak pergi kelas pemulihan seperti selalu. padahal aku baru je masuk sebelah kaki dalam kelas. hati cikgu mana yang tak sedih bila budak dalam kelas lagi suka belajar kat kelas pemulihan berbanding kelas aku sendiri.

aku nampak dia menangis. sampai kesat air mata bagai. aku diam je. biasanya aku mesti pujuk dia dulu. baru mula kelas macam biasa. tapi hari itu aku diam. sebab aku nak pujuk hati aku dulu. aku tak nak masuk kelas dalam keadaan marah. aku kan cool. heh.

hari ni aku minta budak tulis pola ayat. latihan hari ni simple je. tulis semula empat ayat ikut jenis frasa dari buku teks. tapi lepas setengah jam, buku dia masih kosong tak bertulis apa apa. bila ditanya, macam biasa ayat keramat dia keluar..

"saya tak tahu.."
"tak tahu.."

aku tak tunggu lama. aku tarik kerusi kosong lebih yang memang tersedia kat depan kelas dan duduk sebelah dia. temankan dia buat kerja. terkebil kebil dia tengok aku. mungkin sebab aku jarang nak duduk berhadap macam tu dengan dia. mungkin dia mula merasakan aura keseriusan aku pada waktu tu.

aku tunjuk ajar dia satu persatu. aku minta dia eja, tanya maksud bagi faham dulu kemudian baru boleh tulis dalam buku latihan. empat ayat dalam masa setengah jam. tapi aku rasa berbaloi dan terharu sangat. sebab, inilah pertama kali dia siapkan kerja aku dengan tangan dia sendiri.. bukan dari tangan ayah, mak, atau kakak dia.

aku usap kepala dia setiap kali dia dapat tulis satu perkataan. memang tulisannya tak semenggah macam orang lain. tapi dia bekerja keras untuk setiap perkataan yang dia tulis itu. kerana aku tahu, satu perkataan yang dia tulis memerlukan usaha yang besar dari dia. psikomotor yang lemah, penglihatan yang tak jelas.. apa yang aku harapkan? buat kerja yang sempurna macam orang lain? memang silap besar.

satu yang aku kena selalu ingat bila mendidik anak anak ini. mereka insan biasa. buat salah juga setiap masa. bila aku fikir balik, confirm tak jadi nak marah lebih lebih. bantu dia seadanya. itu paling penting.



terima kasih kerana membuat cikgu senyum hari itu.